对幼儿进行早期教育的好处_高三日记_高中作文口

  对幼儿进行早期教育的好处_高三日记_高中作文

  德国幼儿早期教育家威特说:对孩子的教育开始得那么早也不会过头□□□□☆。目前国内外多数专家认为☆□☆,幼儿早期教育重点是指3到5岁前的教育□☆□□。对幼儿进行早期口教育究竟有哪些好处呢☆□☆☆?

  幼儿期是人生智力发展的关键期□□☆☆□,抓紧口早期教育☆□□□☆,可以提高学习效果□□☆。例如有人认口为☆□☆,幼儿在2-口3岁期间是口学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁□☆☆☆□,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的口最佳年龄;6岁是发展大小□□□☆☆、方位知觉最佳口年龄☆□□。口☆口口☆口美国芝加哥大学着名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书☆□☆☆,提出了有名的智力发展的假设:5岁前是儿童智力发展最迅速口的时期☆☆☆。

  人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果☆☆□☆。日本学者木村久一认为☆☆□□,儿童的潜在能力口遵循着一种递减规律□□☆。即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想口的教育□☆□☆,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始口教育□☆□□,即使是理想的教育□□☆,口☆口口☆口也只能成为具有80分能力的人;若从10岁口开始口教育□☆□,就只能成为具有60分能力的人☆☆□□。

  早期教育能促进大脑的发育☆☆☆。一些家长口担口心□☆□,对孩子实施早期教育□□□,会累坏孩子的大脑☆☆□,其实这种担心是口不必要的☆☆☆□□。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化□□□□☆。事实说明☆☆☆□□,早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育☆□□,而且还会促进大脑口的口发育□☆□☆。

  高三:创艺宝贝儿

本文由写作文网发布于高考作文,转载请注明出处:对幼儿进行早期教育的好处_高三日记_高中作文口

您可能还会对下面的文章感兴趣: