【小学科技作文400字】玛雅作文口☆口口☆口

  【小学科技作文400字】一

  我是一个非常紧张的人☆□□。就在接下来我要说的事情中我全程都紧张得肚子疼□☆☆☆。

  我第一次上小学是2014年9月1日☆☆□☆。那一天我一起口床□☆□,我的心情是兴奋的☆□☆□☆,但更是紧口张的□□☆☆☆。当我走进校园□□☆,看见正在忙碌的老师□□□☆☆,我就想:我的老师会像这些老师口一样忙碌吗☆□☆?我想口着口口想着☆□□☆□,一不小心摔倒了☆☆☆□□!虽然我很疼但是我并没有哭□☆□□,反而笑着说:我没事□□☆。妈妈担心地说:手脏了□☆☆,快去洗洗□☆☆□。我只能无口奈地说:好吧☆□☆☆□!

  到口了教学楼□☆☆□,我发现了一个口重大问题☆☆□□☆,那就是&口mda口口sh;—哪个是男厕所哪个是口作文http://Www.zUoWEn8.co口M/女厕所呢□□☆☆?我这样好奇□□☆,可是我妈妈却很果口断□□☆□☆,拉着我就往一个门走去□□□☆□。我刚想说:这是女厕所吗☆☆□?我的手就已经口干净了□☆□□。于是我像箭似的冲出厕所向教室跑去☆□□☆。妈妈在后面喊我我不理她□☆☆□□。

  到了教室我的心情就完全是紧张的□☆☆□,一点儿口兴奋口都没有了☆☆□□□。也该找名字了□□□☆。我自言自语□☆□。结果我东找一个西找一个☆□□☆,找来找去□□☆☆,我的名字还是没有出现☆□□☆,倒是出现了许多别的名字☆☆□☆□,比如……好多□☆☆☆、好多☆☆□☆☆,但终于我还口是口找到了我的名字☆☆□□!

  我随便找口了个位置就坐下来了□□□,我的肚子也神奇般口地不疼了□☆□☆□。

小学科技作文400字

  二

科技馆作文400字 学校的科技馆

  我们学校的科技馆位于教学楼的南侧☆□☆。从教学楼上俯视☆☆☆,它的口外形就像一只大恐龙□□☆□,大恐龙前口面的一块石头☆□□☆,便是科技馆的大门☆☆□☆。

  走进大门□□☆,首先映入眼帘的是一条隧道☆□☆。隧道通往地下☆☆☆□,深处一团漆黑□☆☆☆,不知到底有多长□□☆☆。走进去□☆☆□□,发现两旁的石壁上有许多文字和图片☆☆□□☆。仔细一看☆☆□☆,才明白它们口是一些有关地球演化过程的资料☆□☆☆。我边走边看☆□☆,仿佛真得口穿越了时空隧道☆□□☆□,来到了几亿年前口的地球☆□☆。

  穿过隧道☆☆☆☆,就来到了一个大厅☆☆□□。大厅里有许口多展示台☆☆☆□,上面可以做各种各样的实验□☆☆。大厅的右侧还有一个“神秘小屋”□□□☆。我怀着好奇的心情走了进去□☆□☆□。小屋是倾斜口的□☆☆□,里面有个台子□□☆☆□,上面放着一个轨道☆☆□☆□。轨道也是倾斜的□☆□□☆,旁边还有一个铁球☆□☆☆□。我拿起铁球放在了口轨道上☆□□□,没想到□☆☆,铁球口竟然往上面滚去□☆☆。我思索了一会儿☆□☆☆□,觉得应该是因为小屋倾斜的角度太大的原因吧□☆☆□☆。

  出了“神秘小屋”□□☆,迎面而来的口是一片森林□☆□☆。森林里有许多动物和植物□☆☆□□。一条小溪弯弯曲曲地穿过森林☆□□,溪上还有一座小桥呢!这些人造动植物经过科学技术的处理□□☆□,个个口变口得栩栩口如口生☆☆☆☆,让人好像真得进入了动物世界和植物王国☆□☆☆□。

  如果你有机会□□☆☆□,一定要来我口们学校的科技馆☆□☆,这里有许多有口趣□☆□□☆、惊险□☆☆□、奇妙的东西等着你去发现☆□□、去体验呢!

小学科技作文400字

  三

  武汉写好作文的方法D4hiAOJe 我们所说的联系实际范围很广泛□☆☆□□,可以联系个人实际☆□□□□,也可以联系社会实际☆☆□,可以是历史教训☆□□,也可以是当前形势□☆□,可以口口是童年生活□☆□☆☆,也可以是班级或家庭状况□☆☆□□,但主要的是无论怎样联系都要突出时代精神□□□□☆,要有较强的时口代感□□☆□。

武汉写好作文的方法

  成都小学科技作文400字

   如为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高口楼不沿用世纪年代建筑的风口格?的□□☆☆☆,只因为时代在口变口化□☆☆□,人的思想口也口在变化□□☆□☆。

武汉写好作文的方法

  成都小学科技作文400字

   比如□□□,口☆口口☆口题为《坚守口诚信》的作文☆□☆□,作者以问答的形式布控全文结构☆□□,“什么是口诚信”“为什么要坚守诚信”“怎样坚守诚信”“坚守口诚信给我什么启示”个“问”形成了一个逐层深入的议论阶梯☆☆□□,使得文章结构井然☆□☆,给人一气呵成之感☆□□☆☆。

   但是很多孩子只要一写环境☆□□□,肯定就是小花微笑☆□□☆,小草点头□☆□□☆、小鸟歌唱☆□☆□、小雨哭泣☆□☆□,成了套路□☆□☆,难道世口界上只口有小草☆□□、小鸟☆□☆、小花吗☆☆☆□□?为什么不能写身边更真实的东西口呢□☆☆□□?云□☆☆、雾□☆☆、桌子□□□,哪怕口是电线口口杆都可以写☆☆□,这个技巧是提醒学生不仅要让人活在环境里□☆□□□,还要让人活在真实的环境里□□☆。

武汉写好作文的方法

   笔者曾经写过一篇知道学生们应该敢于忍痛割爱要学会剪裁的文章时□□☆,题目拟为《留一把金剪给自己》□□□☆☆,一个学生在写“距离”这样一个话题作文时☆□☆,仿拟了一下☆☆□,将题目腻味《留一片飘口渺给自己》□□□☆☆,好像也够抓口口人的□□□☆。

武汉写好作文的方法

   可有些教师指导学生说一句话时☆□□☆□,没有口很好凭借图画和事物□☆☆,认真教学口生观察□□☆□□、认识□□☆□☆、分析☆□☆□、表达的口方法□☆☆,只是拿出一口张图或一口事物让口学生说写一句话☆☆□☆,学生不知口道为什么要说写一句话□☆□☆☆,怎样说写一句话☆☆☆□□,说写一口句什么句型☆□☆、什么口口句式口口的话☆☆□☆□,导致作文口中语调单一☆□□、呆板☆☆☆、不活泼生动□☆□☆。

小学科技作文400字

  四

  小学生科技作文400字 让人震惊的科技

  科学技术是第一生产力是邓小平提出的☆□☆☆□,这一天□☆☆,我来口到口科技口馆□☆☆☆☆,领会到这句话口的意思了☆□☆。烈日炎炎之下□□□☆,我和弟弟口一起来到了温州科技馆☆☆□,刚到大门口□□□,科技馆这三个大字就在阳光下熠口熠生辉□☆□□,妈妈告诉我□□☆,这三个字是我国著名的数学家谷超豪写的☆☆□。

  科技馆里的每一个展品都让我感到震惊☆□☆。我最喜欢的展品是乒乓球走迷宫□☆☆□□,一个乒口乓球放口进迷宫里☆□□□,随着里口面吹的风滚动□☆☆。迷宫旁边有几扇小门☆☆□□,如果把一扇小门打开☆□□□,乒乓球会滚到那里□☆☆□,并从门里滚出来☆□□☆。如果打口开两扇或三扇小门☆☆□□,那乒乓球就会往最近的一扇门滚去☆☆□□。那是因口为口在密闭的口空间里□□□,当打开一个小门时□☆☆,强风就会往这个缺口吹□☆□,而乒乓球也会随风滚动起来□□□☆☆。

  游客最多的地方就数机器人大厅了☆□□,那里口的机器人有的会识别颜色□☆□,有的会画画□☆□,有的会拼魔方□☆□□☆,有的会口模仿你的表情☆☆□□。一进入大厅☆☆□☆☆,你就会口看到两个大机器人在翩翩起舞□□□☆,这两个机器人外壳是用一百多片纸板做成□□□□,只要你点播一首口歌曲☆☆□,她们就会随着美妙的音乐跳着相宜的舞蹈☆□☆。

  科口技馆里的展品☆□☆☆☆,又好玩又有道理☆□☆☆,它深深地吸引了我前去探索科学之路☆□☆□☆。

小学科技作文400字

  五

  今天我们去了少科馆□□□,学习了不少有关太阳能的知识☆☆☆☆☆。

  先是一位老师给我们介绍了太阳能□☆☆☆。世界上的能源分成可再生能源和不可再生能源□□□☆□,口☆口口☆口口太阳能就属于可再生能源的其中一种☆☆☆□。

  太阳能顾名思口义☆☆☆☆,它的能量是口从太阳光里来的☆☆☆□。一般我们在太阳光的照射下□□□,都会感到热□☆□,这就是太阳光中能量的作用☆☆□☆。另外□□□,由于太口阳的照射☆☆□☆,不同地方的空气的温度不一样□□□,空气就会流动□□☆☆□,形成风;水经过蒸发到口空气☆☆□□,又通过下雨□□☆□☆、下雪回到地面□□☆□☆,再从高的地方流向低的地方□☆□,形成河流□☆☆☆□。所以☆□□,风力发电□☆□□、水力发电里面也都有太阳光的口作用□☆☆。

  在以前人们只能间接的使用太阳能□☆□☆,随着太阳能发电面板的问世☆□☆□☆,人们就可以直接使用太阳能了□☆☆。

  这次□☆□☆,我们自己动手制作了一辆使用太阳能的小跑车☆☆□。小跑车使用太阳能发电面板连接电机□☆□,电机口又连着车轮☆☆☆□,只要有阳光的照射☆□☆□,车轮就可以转动了□☆□☆,而且太阳光越强烈□☆☆,口☆口口☆口车轮转得越快☆☆□,小跑车就口跑得越快□□□□☆。

  我还听说□□☆☆□,现在人们已经再研制可以利用太阳能做能源的小轿车了□□☆。

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